關(guān)于進一步促進中等職業(yè)教育發(fā)展的決議 二維碼
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發(fā)表時間:2019-04-29 16:48 邯鄲市人民代表大會常務委員會 關(guān)于進一步促進中等職業(yè)教育發(fā)展的決議
(2019年4月26日邯鄲市第十五屆人民代表大會常務委員會 第十六次會議通過)
邯鄲市第十五屆人民代表大會常務委員會第十六次會議聽取和審議了市十五屆人大四次會議主席團交付審議呂喜梅等13名市人大代表提出的<關(guān)于進一步促進中等職業(yè)教育發(fā)展的議案>》和教科文衛(wèi)委員會關(guān)于該議案的審議報告。會議同意這個報告。 會議認為,呂喜梅等13名市人大代表聯(lián)名提出的《關(guān)于進一步促進中等職業(yè)教育發(fā)展的議案》,切實可行,十分必要。 會議指出,職業(yè)教育是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ),是現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分,是培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)所需技術(shù)技能人才的教育。隨著我市產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐的不斷加快,各行各業(yè)對技術(shù)技能人才的需求越顯緊迫。但是目前我市職業(yè)教育發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展要求不相適應。 為進一步促進我市中等職業(yè)教育發(fā)展,滿足產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)人才需求,提升就業(yè)、服務民生,特作如下決議: 一、完善管理體制,強化政府在發(fā)展中等職業(yè)教育中的主體責任。健全以市為主統(tǒng)籌規(guī)劃中等職業(yè)教育發(fā)展的體制機制,強化縣級政府在發(fā)展中等職業(yè)教育工作中的主體責任。穩(wěn)步推進高中階段教育結(jié)構(gòu)性調(diào)整,將普及高中階段教育的重點放在中等職業(yè)教育上,實現(xiàn)中等職業(yè)教育與普通高中教育大體相當。教育、人社、發(fā)改、財政等部門要充分發(fā)揮職能作用,形成推動職業(yè)教育發(fā)展的整體合力。 二、切實轉(zhuǎn)變觀念,從思想上行動上真正重視職業(yè)教育。進一步提升對職業(yè)教育戰(zhàn)略地位和作用的認識,認真落實國務院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》,及時研究解決職業(yè)教育改革發(fā)展中的重要問題;建立職業(yè)教育定期督導和專項督導評估制度,每年開展職業(yè)教育督導評估;加大對職業(yè)教育的宣傳力度,不斷提高職業(yè)教育的影響力和吸引力,在社會上樹立正確的“升學觀”“擇業(yè)觀”“人才觀”,促進職業(yè)教育良性發(fā)展。 三、加強宏觀指導,全面提高職業(yè)教育發(fā)展保障水平。建立完善經(jīng)費投入保障機制,通過多渠道籌措和增加職業(yè)教育辦學經(jīng)費,落實好教育附加費用于職業(yè)教育的比例不低于30%的政策,足額保障生均經(jīng)費和教學經(jīng)費;探索多元化投資機制,拓寬籌措資金渠道,加大資金投入力度推進職業(yè)學?;A(chǔ)設施建設,提升辦學條件;制定優(yōu)惠政策吸收社會資本投入職業(yè)學校,形成投資主體多元化辦學格局。 四、強化隊伍建設,創(chuàng)新教師隊伍建設的體制機制。高度重視我市職業(yè)學校教師編制問題,拓寬職業(yè)學校面向社會招聘專業(yè)技術(shù)人才擔任專業(yè)教師的渠道;在職業(yè)學校人才流動和引進專業(yè)教師上研究制定較為寬泛靈活的用人政策,有效擴充“雙師型”教師隊伍;嚴格落實職業(yè)學校將15%的編制員額按有關(guān)規(guī)定用于聘請兼職教師、財政按編制內(nèi)人員經(jīng)費撥款標準撥付經(jīng)費的政策。 五、加快調(diào)整步伐,促進職教資源優(yōu)化配置。強化政府對職業(yè)教育資源整合工作的統(tǒng)籌和主導作用,依法落實各級政府、部門、行業(yè)、企業(yè)和學校發(fā)展職業(yè)教育的責任;加快職業(yè)學校布局調(diào)整步伐,整合部分中職學校和技工學校,統(tǒng)籌區(qū)域職業(yè)學校專業(yè)布局,形成優(yōu)勢互補、錯位發(fā)展、符合行業(yè)企業(yè)人力資源需求、與區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)相適應的專業(yè)體系;認真落實《邯鄲市職業(yè)教育校企合作促進條例》,根據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和新興產(chǎn)業(yè)人才需求,遵循自愿協(xié)商、優(yōu)勢互補、利益共享的原則,實現(xiàn)生產(chǎn)、教學、科研相結(jié)合,推進職業(yè)教育規(guī)范化、規(guī)?;?、集約化發(fā)展。 市政府要認真落實市人大常委會決議,高度重視議案辦理,辦理結(jié)果于2019年12月份報市人大常委會。
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決議決定
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